“Brainrot” é o que muitas pessoas chamam de memes, sons e frases de efeito caóticos e rápidos que se espalham pelo TikTok, Roblox e jogos online e em playgrounds. Um exemplo é o canto interminavelmente repetido de “seis-sete”, que ainda ecoa pelas casas e escolas de todo o país – para perplexidade (ou aborrecimento) de muitos professores e pais.
Mas se você já disse “Eu voltarei” com uma voz falsa de Arnie ou perguntou “você está falando comigo?”, você já se envolveu em uma forma de podridão cerebral. O instinto de repetir e remixar versos da cultura que nos rodeia não é novidade.
O que mudou foi o material de origem. Para os jovens que crescem em um mundo digital, os momentos citáveis não vêm de filmes ou TV, mas de edições do TikTok, streams Roblox, corrida rápida memes, Modificações do Minecraft (modificações) e o humor acelerado dos jogos online.
Ouvir uma criança começar a ouvir o áudio “Skibidi dop dop dop sim sim” do Banheiro Skibidi tendência ou repetir uma frase surreal de um NPC Roblox (personagem não-jogador) pode parecer um absurdo para os adultos. Para a geração mais jovem, esses fragmentos se enquadram perfeitamente em um estilo de humor de ritmo acelerado e altamente referencial. Os equivalentes de hoje são mais rápidos, com mais camadas e muitas vezes mais caóticos, sendo esse caos uma parte importante do apelo.
Embora o brainrot seja frequentemente usado com conhecimento de causa e com um toque de ironia para descrever essas frases, remixar e repetir fragmentos de mídia sempre fez parte de como as pessoas se conectam. Cria um código cultural compartilhado, uma segunda linguagem feita de referências, ritmos e sons que unem grupos e transformam momentos do cotidiano em oportunidades de humor e conexão social. De muitas maneiras, esse estilo de comunicação oferece leveza e diversão em um mundo que muitas vezes pode parecer lento e silencioso em comparação.
Mudando o jogo
Brainrot está mudando a forma como as crianças brincam online. Muitos adultos cresceram com videogames construídos em torno de uma estrutura. Em Pokémon, Zelda ou Half-Life, você superou objetivos, missões e quebra-cabeças para chegar aos finais. Mesmo quando os jogos eram de mundo aberto, dando a você liberdade quase total para escolher quais desafios enfrentar e quando, havia uma lógica de design subjacente que você deveria seguir.
Essas experiências moldaram a forma como pensamos sobre o brincar e, mais tarde, como abordamos o design de jogos e ferramentas interativas na pesquisa. Estrutura, narrativa e ritmo pareciam fundamentais.
Observar as crianças interagindo com a cultura digital de hoje, e particularmente com o que é chamado de brainrot, desafia essas suposições. Suas experiências nem sempre são construídas em torno de arcos de história longos ou de mecânicas e desafios cuidadosamente elaborados. Em vez disso, é fluido, fragmentário e implacavelmente social.
Eles saltam entre jogos Roblox, edições curtas do TikTok, mods caóticos do Minecraft e piadas baseadas em memes sem perder o fio da meada. O que às vezes parece uma superestimulação desconexa para os adultos é inteiramente coerente para eles. Eles são fluentes em uma forma de alfabetização digital isso envolve unir referências, humor, áudio, imagens e interações em alta velocidade.
Brainrot e pesquisa
Do ponto de vista da investigação, este tem sido um lembrete oportuno de que a forma como as crianças interagem online muda. Os jovens não estão abandonando brincadeiras significativas, eles estão interagindo com um ambiente on-line que é dramaticamente diferente daquele em que seus pais cresceram.
Há pesquisas que levantam questões sobre se a alternância entre explosões curtas e caóticas de conteúdo pode afetar a atenção ou o bem-estar de alguns usuários. Por exemplo, um estudo recente encontraram associações entre o uso intenso de aplicativos de vídeo curtos e sono insatisfatório em adolescentes, mas também observaram que a maior ansiedade social explicava parcialmente esse padrão.
UM análise mais ampla de uma série de estudos de pesquisa relataram correlações semelhantes entre uso mais intenso e pontuações mais baixas em tarefas de atenção, bem como maior estresse e ansiedade. Mas essas descobertas não mostram causalidade. Ainda não está claro se os conteúdos curtos afetam a atenção ou se os jovens com estilos cognitivos específicos simplesmente gravitam em torno de meios de comunicação que já se adaptam à forma como processam a informação.
Essa mudança mudou a forma como projetamos jogos para aprendizagem. Em vez de assumir que a atenção deve ser sustentada numa única direcção, pensamos mais sobre como a curiosidade funciona em períodos mais curtos, como a brincadeira pode ser modular e como o significado pode emergir da participação e não da instrução.
Brainrot pode não ser algo que replicaríamos diretamente num jogo educativo, mas algumas das suas qualidades, o seu ritmo, a sua ludicidade, a sua remixagem de ideias, podem oferecer sugestões valiosas para pensar de forma diferente sobre a forma como os jovens se envolvem. A forma como aprendemos está em constante evolução e nem sempre se adapta às nossas estruturas mais antigas. Em vez de resistir a isso, vale a pena tentar compreendê-lo e encontrá-los onde já estão.
Se quisermos compreender por que a podridão cerebral ressoa tão fortemente nas crianças, será útil vê-la não como um ruído sem sentido, mas como uma forma de comunicação social. Essas referências funcionam como piadas internas, mas que podem ser remixadas infinitamente.
Isso faz parte do apelo: o brainrot é maleável, colaborativo e lúdico. Se você entende isso, então você pode riffs, combiná-lo, subvertê-lo e usá-lo para sinalizar pertencimento. Há um nível atraente de criatividade costurado no caos.
Há também um elemento de autoconsciência em grande parte da cultura da podridão cerebral. Seu absurdo não é acidental, faz parte da piada. Nesse sentido, tem ecos de movimentos artísticos ou culturais anteriores que abraçaram o absurdo ou a subversão lúdica. Uma das coisas principais é que isso não é algo imposto às crianças por empresas ou algoritmos. Brainrot é algo que os jovens escolhem construir juntos, adaptando e evoluindo referências dentro de seus próprios círculos.
Brainrot não é evidência de que os jovens sejam descomprometidos ou sem imaginação. É um reflexo de como eles dão sentido a um mundo digital rápido, fragmentado e repleto de ideias.
